当我看到孩子伢伢念书时！当我看到孩子稚嫩的手划过书本时！当我看到一缕阳光铺满书桌，洒向孩子身上时；我的的内心再也扼制不住对学问的渴求！贫乏之余的父母多久莫得翻阅书本陪孩子渡过好意思好的周末了！心里不由的升空一种羞愧，更有一种不安！那是念念伴随却不知怎样伴随的荼毒！

伴随是最佳的安分！然而怎样伴随孩子更好的成长呢！其实咱们不错从伴随孩子念书驱动伴随孩子念书是一种有利的亲子行为，不错促进孩子的言语发展、念念象力和阅读习尚。以下是几种步履匡助您伴随孩子念书：

1. 挑选符合年齿的书本：遴荐符合孩子年齿段和深嗜深嗜爱好的书本。不错带孩子一谈去藏书楼或书店挑选可爱的书本，让孩子参与决定。

2. 创建阅读环境：为孩子创造一个稳重、稳重的阅读环境，举例留出有意的阅读边际，提供缓和的灯光和稳重的座位。这么不错匡助孩子专注和享受阅读。

3. 读给孩子听：将阅读行为酿成一个疏通的契机。坐在一谈，用仁和的声息读给孩子听，让他们参与到故事中。不错笔据情节讲明注解词汇、连续故事情节或变装的步履。

4. 饱读动孩子沉寂阅读：当孩子有一定的阅读智商时，饱读动他们沉寂阅读。为他们提供符合难度的书本，让他们我方阅读并判辨故事。

5. 连续和共享：阅读后与孩子连续书中的故事情节、东谈主物和感受。盘考孩子对故事的判辨和念念法，饱读动他们抒发见解并共享我方的不雅点。

6. 阅读任务和运筹帷幄：设定一些小的阅读任务和运筹帷幄，举例每天读一定数目的页数或完成一册书。奖励孩子的奋勉和建树，引发他们的阅读能源。

7. 示范阅读深嗜深嗜：行为父母或监护东谈主，展示对阅读的深嗜深嗜和精通。让孩子看到您阅读的习尚和喜爱的书本，不错引发他们对阅读的深嗜深嗜。

8. 阅读行为：参与一些阅读行为，举例家庭阅读时辰、阅读俱乐部或藏书楼的阅读行为。让孩子感受到阅读的酬酢和乐趣。 蹙迫的是，将阅读行为视为一种乐趣和亲子互动的契机，不要过于强调学习和压力。尊重孩子的阅读深嗜深嗜和节拍，并饱读动他们在阅读中探索、念念象和享受。

校对 庄武🔥买球·(中国)APP官方网站